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HE Utopia:大学教师发展公有地

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关于学术规范  

2012-11-18 14:49:10|  分类: 高等教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学术自由、学术创新、学术积累


“博观而约取,厚积而薄发。”--苏东坡《杂说送张琥》

“在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”--马克思《<资本论>法文版序言》

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