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HE Utopia:大学教师发展博客

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高校青年教师教育教学能力提升通识书目(中文)  

2014-05-04 21:59:54|  分类: 高等教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.爱德华·希尔斯.教师的道与德[M].徐弢,李思凡,姚丹译.北京:北京大学出版社,2010

2.彼德·法林.教学的乐趣:大学新教师实用指南[M].姚晓蒙,陈琼琼,李梅译.上海:华东师范大学出版社,2009

3.布鲁克菲尔德.大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应[M].周心红,洪宁译.杭州:浙江大学出版社,2005

4.德雷克·博克.回归大学之道:对美国大学本科教育的反思与展望[M].上海:华东师范大学出版社,2008

5.董玉琦,解月光,吕立杰,陈欣.东北师范大学教师教学手册[M].长春:东北师范大学出版社,2011

6.哈瑞·刘易斯.失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的[M].候定凯译.上海:华东师范大学出版社,2007

7.克拉克·克尔.大学的功用[M].南昌:江西教育出版社,199371

8.肯·贝恩.如何成为卓越的大学教师[M].明廷雄,彭汉良译.北京:北京大学出版社.2007

9.罗伯特·博伊斯.给大学新教员的建议[M].徐弢,李思凡译.北京:北京大学出版社,2007

10.迈克尔·普洛瑟,基思·特里格维尔.理解教与学:高校教学策略[M].潘红,陈锵明译.北京:北京大学出版社,2007

11.唐纳德·吴尔夫,安·奥斯丁.教授是怎样炼成的:未来大学教师培养的改进策略[M].赵文译.北京:北京大学出版社,2011

12.威尔伯特·J·麦肯齐等著.麦肯齐大学教学精要:高等院校教师的策略、研究和理论(第十一版)M].徐辉译.杭州:浙江大学出版社,2005

13.约翰·达利,马克·扎纳,亨利·罗迪格.规则与潜规则:学术界的生存智慧(2)M].北京:北京大学出版社,2008

14.钟志贤.大学教学模式革新:教学设计视域[M].北京:教育科学出版社,2008

 

                  (浙江师范大学Vick Zhou荐)

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